FreeBASIC – la linea

Dopo aver visto come lavorare con il punto, con questo articolo vedremo come lavorare con un altro ente geometrico fondamentale di Euclide: la linea retta.

In realtà ciò che potremo effettivamente disegnare a video sarà soltanto una parte della linea retta: ovvero un segmento.

L’istruzione che utilizzeremo ci permetterà di costruire anche due figure geometriche: il quadrato e il rettangolo.

Istruzione line

In freeBASIC per tracciare un segmento si usa l’istruzione line.

Vediamo in un semplice programma i diversi modi di utilizzo.

screen 19, 32

''primo piano nero, sfondo bianco
color (rgb(0,0,0),rgb(255,255,255))

cls

locate 1: print "Istruzione line"

''1) segmento rosso orizzontale continuo 
locate 3: print "1)"
line (25,40)-(500,40),rgb(255,0,0)

''2) segmento blu orizzontale con tratteggio irregolare 
locate 5: print "2)" 
line (25,70)-(300,70),rgb(0,0,255),,&b1110010011100100

''3) rettangolo verde vuoto con tratteggio regolare
locate 7: print "3)"
line (25,100)-(125,120),rgb(0,255,0),B,&b1111111100000000

''4) quadrato giallo pieno con le coordinate del
''   secondo vertice relative a quelle del primo vertice
''   e diagonale magenta tratteggiata
locate 9: print "4)"
line (25,130)-step(100,100),rgb(255,255,0),BF
line (25,130)-step(100,100),rgb(255,0,255),,&b1100110011001100

sleep

Il codice più sopra riportato si spiega in gran parte da sé, ma forse è bene chiarire il funzionamento di due argomenti di questa istruzione:

  • il primo riguarda il parametro B o BF: in pratica se si vuole disegnare soltanto il perimetro della figura si indica la lettera B che sta per box (scatola), mentre se si vuole colorare l’intera figura si indicano le lettere BF che stanno per box filled (scatola riempita);
  • il secondo è quello che specifica lo stile del segmento. Lo si fa scrivendo un letterale numerico intero in forma binaria con 16 bits. Questo valore rappresenta una maschera di bits (bitmask) dove al valore 1 corrisponde un pixel acceso e al valore 0 un pixel spento. La maschera viene ripetuta per tutta la lunghezza del segmento.

Bene. Per oggi ci fermiamo qui. Nel prossimo articolo vedremo come lavorare con il cerchio e l’ellisse. 🙂

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